作業2

找尋三個科學實驗
內容須包含實驗超連結、實驗材料，並編輯標籤方便搜尋

於本blog建立所搜尋的資料網頁
標題為:
成社01-ooo問題與資料搜尋      (ooo填入自己姓名)


標籤:
成社01,資料

作業1

1.申請Gmail帳號 (google帳號申請)
2.寄信給qaz1402@gmail.com，收認證信，成為共同作者
3.發表文章

成社課程計畫大綱

成社課程計畫大綱

目的:
運用網路資源建立校園科學部落格，進行實驗討論，為科展之準備

課程內容綱要:
blogger申請與操作    (需事先申請google帳號)
網路資源搜尋示範
網頁資料整理呈現
書面報告與PPT報告方法介紹

課程內容:
自行設計實驗，並進行科學探究與延續
Google網路資源使用
資料搜尋
網頁資料呈現
書面報告(word+PPT)
PPT上台報告
進行實驗探究與設計實驗、改進產品

預計課程1.課程簡介內容
1.本年度教學目標
2.帳號申請與文章發佈、修改
作業
1.申請google帳號
2.寄信確認
3.發佈文章(含正確標題與標籤)

2.網路資料搜尋
內容
資料搜尋
作業
文章閱讀與資料搜尋

3.圖片、影像上傳
內容
嵌入圖片影像
作業
呈現圖片影像於網頁

4.PPT製作
內容
適當的PPT呈現方式與報告
作業
製作PPT並上傳於google文件

5.上台報告技巧

6 各組報告

作品欣賞-他山之石

首先是這篇PPT投影片
又或者是這篇蕨類植物的原葉體

都是很出色的文章歐
很明顯可以看出是自己用心搜尋的例子
一樣是國一學生我們也可以做出更棒的東西的

CH3-寫部落格的幫手Windows Live Writer

下載windows life writer
可以參考這篇文章http://andyliudesign.idv.tw/425
只有步驟4要修正成:

• 部落格首頁: 請輸入 http://qzjh.blogspot.com/
  
• 使用者名稱: 請輸入 Google 帳號
  (如:qzjhbio@gmail.com)
• 使用者密碼: 請輸入 Google 密碼

就可以了

其他可以參考這篇文章http://andyliudesign.idv.tw/426，裡面有很詳細說明這軟體要怎麼用
其實他也可以拿來寫無名小站的文章歐
只要上面那個步驟4修改成無名的帳號密碼即可

CH2-資料搜尋進階-由點到面的搜尋方式

原生動物類缺乏細胞壁及葉綠體，無法自製養分，故必須從外界攝取食物，例如:草履蟲攝食後進行胞內消化，以獲得養分。大多數原生動物可以利用偽足、鞭毛、或纖毛等構造進行運動。
[以上節錄自翰林版課本P89原生動物內容] 當看完課文之後，找到一些關鍵的字詞(通常這些詞是不太熟悉的)
所以我們看完課文後可能產生以下問題:
1.從外界攝取食物?那要怎麼攝取?又吃些什麼?有沒有例子呢?
2.胞內消化是什麼東西?
3.偽足、纖毛、鞭毛又長什麼樣子?
第2.3兩個問題應該是最好解決的，因為他很明確
原生動物如何攝食這個問題比較廣泛，不過還是可以丟google(原生動物 攝食)、yahoo(原生動物 攝食)看看
如果無法用這麼廣泛的方式搜尋，
我們也可以直接搜尋我們所知道的原生動物，如:
(草履蟲 攝食) 來更精確的搜尋
馬上可以找到這篇好文章-真核細胞的世界-單細胞生物，你看這篇文章解釋的多詳細又好懂
又或者可以搜尋(草履蟲 攝食)的圖片，馬上可以看到第二張圖，多符合這個問題!!










點進去之後還發現了變形蟲攝食的圖，真是一舉兩得
當範圍縮小之後，要找的東西就會跑出來了呢!

接下來就是要尋找胞內消化這個問題啦，首先一樣輸入(胞內消化)
可以發現第一個文章是wiki維基百科，於是點進去了解一下，還算是滿好理解的
當了解之後也可以找胞內消化的圖，結果發現第一張圖就很好用，
點進去看-消化道的演化，解決了這個問題，還有影片可以連結後來的生物怎麼進行消化的呢
最後是搜尋纖毛、鞭毛、偽足
你看纖毛、鞭毛兩個明明都是毛，但到底差異在哪裡?
所以我們輸入(纖毛 鞭毛)來尋求答案，在網頁搜尋只找到一些說明，沒有圖文並茂版
於是進入圖片搜尋 (纖毛 鞭毛)，果然在第四張圖發現纖毛與鞭毛差異
 



所以最後我們就把自己的問題解決了!找出了原生動物的運作到底有哪些特別之處


作業:
1.將從課本內發現的問題紀錄在自己的文章底下，並且利用方法搜尋資料
2.再次閱讀課本

CH1-申請Gmail帳號+資料搜尋

1.接著看這裡 http://tcjhsclass.blogspot.com/2010/05/google.html
2.將組員名單號碼寄信給 qaz1402@gmail.com
3.收信 進入http://tcjhsclass.blogspot.com/2010/05/google.html 步驟 5-7
1-3步驟，先用qzjhbio登入，帳號是qzjhbio，密碼qzjhbio123
回家之後再申請一新的Gmail帳號，如果還是申請不了就寄信給我

google帳號申請

要進行製作之前必須先申請一個Google帳號，如果有的就可以不用再申請了
如果沒有，就依照以下步驟申請(時間5分鐘)
步驟一:先進入Google首頁http://www.google.com/
步驟二:點選左上角Gmail進入登入畫面，點選建立帳戶
步驟三:完成以下表格，並且記住帳號密碼

步驟四:填表完成後點選:我接受；建立我的帳戶
如果有填錯的地方重新填入，沒有的話就申請成功，會出現下圖，點選開始使用
就完成申請了!

最後回到google首頁，在右上角可以進行登入。完成後進入gmail寄信給這個帳號qaz1402@gmail.com

有問題立刻舉手反應。

寄完信之後也舉手反應，進入下一個步驟，收信

步驟五:登入gmail，進行收件夾，你會收到一封由"自然小蔡一盤"發出的信，點選信件

步驟六:接受邀請 步驟七:取暱稱(組別名稱)，成為共同作者
開始可以編輯文章了。
如何發文可以參考這篇文章，鈺茹老師的教學，這是別的學校的學生發表的歐 厲害吧
相信你們也可以完成這樣的主動學習甚至於是表現的更好呢!